A-2-2 考量學生個別差異，擬定教學計畫。B-3-1 向家長清楚說明教學、評量。

資訊科技概論101學年第一學期課程計畫

101-高一上資訊科教學進度表107班(適用普通班).pdf

由於普通班數理理解程度與自強班有明顯的差異，在課程設計的部份，我去掉了進階程式設計的單元，只保留初級的課程。另外也不會有進階的回家作業。

本教學進度表與課程計畫，於期初時給導師一份，請導師於班親會時(10/20)也印一份給家長，讓家長了解資訊科技概論上課的進度、作業實作方式與評量標準。