B-3-1 向家長清楚說明教學、評量和班級經營的理念和作法。B-3-3 主動尋求家長合作，共同促進學生學習。

本教學進度表與課程計畫，於期初時給導師一份，請導師於班親會時(10/20)也印一份給家長，讓家長了解資訊科技概論上課的進度、作業實作方式與評量標準。

高一102班資訊科教學進度與課程計畫
102班家長參與班親會實況

導師在班親會尋求長合作事項：

• 養成準時上學、不隨意請假。
• 在家使用電腦的管控。
• 每天在家溫習課功二小時。
• 心理輔導：多傾聽
• 孩子的交友、學習情形要注意。